レディング自治区議会の報告書は、資金と政策上の制約、そして「高い利害関係の説明責任を重視するマッチョな文化」が、学校指導者に対する議会の支援の障壁になっていると指摘している。 Reading Borough Council report identifies funding and policy constraints, and a "macho culture of high stakes accountability" as barriers to council support for school leaders.