ウィスコンシン音楽院は、新進の黒人とラテン系のクラシック音楽家の育成に焦点を当てた芸術教育フェローシッププログラムを開始しました。 Wisconsin Conservatory of Music launches Fellowship in Teaching Artistry program focusing on empowering emerging Black and Latine classical musicians.
ウィスコンシン音楽院は、黒人とラテン系のクラシック音楽家をキャリア初期に高揚させ、十分なサービスを受けていないミルウォーキー地域の学生をクラシック音楽に触れる機会を増やすことに焦点を当てた、新たな芸術教育フェローシップ・プログラムを導入した。 The Wisconsin Conservatory of Music has introduced a new Fellowship in Teaching Artistry program, focusing on uplifting Black and Latine classical musicians early in their careers and increasing the exposure of underserved Milwaukee-area students to classical music. このプログラムは、教室での指導、プライベート レッスン、キャリア開発という 3 つの重点分野を提供します。 The program offers three focus areas: classroom teaching, private lessons, and career development. このプログラムの最初の 2 人のフェローは、テキサス州ヒューストン出身のクラリネット奏者兼音楽教育者、そしてジャマイカの作曲家兼ピアニストです。 The first two fellows of the program are a clarinetist and music educator from Houston, Texas, and a Jamaican composer-pianist. このフェローシップへの申請は受付中であり、審査は 2024 年 3 月 4 日に始まります。 Applications for the fellowship are open, with review beginning on March 4, 2024.